Cập nhật lúc: 10:48 02-07-2018 Mục tin: LỚP 11
Xem thêm:
A. LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP
1. Quy tắc cộng
a) Định nghĩa
Một công việc nào đó có thể được thực hiện theo một trong hai phương án A hoặc B. Nếu phương án A có m cách thực hiện, phương án B có n cách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong phương án A thì công việc đó có \(m + n\) cách thực hiện.
b) Công thức quy tắc cộng
Nếu các tập \({A_1};{A_2};...;{A_n}\) đôi một rời nhau. Khi đó:
\(\left| {{A_1} \cup {A_2} \cup {A_3} \cup ... \cup {A_n}} \right| = \left| {{A_1}} \right| + \left| {{A_2}} \right| + \left| {{A_3}} \right| + ... + \left| {{A_n}} \right|\)
2. Quy tắc nhân
a) Định nghĩa
Một công việc nào đó có thể bao gồm hai công đoạn A và B. Nếu công đoạn A có m cách thực hiện và ứng với mỗi cách đó có n cách thực hiện công đoạn B thì công việc đó có \(m.n\) cách thực hiện.
b) Công thức quy tắc nhân
Nếu các tập \({A_1};{A_2};...;{A_n}\) đôi một rời nhau. Khi đó:
\(\left| {{A_1} \cap {A_2} \cap {A_3} \cap ... \cap {A_n}} \right| = \left| {{A_1}} \right|.\left| {{A_2}} \right|.\left| {{A_3}} \right|.....\left| {{A_n}} \right|\)

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Đầy đủ các dạng toán về cách sử dụng các công thức hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp có hướng dẫn giải chi tiết. Nguồn: Đặng Việt Đông
Tổng hợp 64 bài tập về quy tắc đếm giúp các em học sinh luyện tập sâu hơn về vấn đề này! Nguồn: ST
Quy tắc cộng và quy tắc nhân là 2 quy tắc đếm cơ bản trong chương trình Đại số tổ hợp của lớp 11. Tuy nhiên, nhiều học sinh không phân biệt được khi nào quy tắc nhân, khi nào dùng quy tắc cộng trong việc giải các bài tập. Chuyên đề này sẽ giúp ta phân biệt rõ và áp dụng đúng 2 quy tắc này.
Hiểu được thực chất cái khái niệm, công thức, quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và mối quan hệ giữa chúng, tránh việc mắc sai lầm khi sử dụng nhầm lẫn các công thức.
Hiểu được khái niệm chỉnh hợp, công thức chỉnh hợp và biết cách vận dụng công thức chỉnh hợp vào các bài toán cụ thể. Nguồn: Nguyễn Tiến Chinh
Toàn bộ lí thuyết và các ví dụ có lời giải chi tiết về vận dụng quy tắc cộng và quy tắc nhân. Nguồn: Thầy Nguyễn Tiến Chinh